环球快资讯丨找年味、花式作业、特别定制……看！他们的寒假作业“走新”更“走心”
- 来源：西安晚报
- 2023-01-17 09:49:00
-
收藏
在高新二中“舌尖上的二中”课堂中，学生们跟着老师一起学做菜。受访学校供图
(资料图片)
围绕中国传统节日让学生“寻找年味”，制作家庭幸福海报，学习制作花灯、中国结或写春联的“项目式寒假作业”，与家人配合完成整桌小年夜饭的“温情作业”“汽水迎新年”等跨学科融合实践作业……这样的寒假作业你喜欢吗？
放寒假了，如何让孩子们度过一个充实有趣的假期生活？西安各中小学纷纷布置了别具一格的“寒假作业”，让许多学生直呼“既好玩又有趣”！
寻找年味感受传统节日魅力
为了让孩子们在假期综合实践活动中提升核心素养，将课堂知识与实际生活相联系，让知识在真实情境中生根发芽、开花结果，过一个“趣味充实有意义，体验探究两不误”的寒假，陕西师范大学实验小学根据不同年龄阶段学生的特点，分别设置了“寻找年味、我的中国年、辞旧迎新”等三个情境性任务，引导学生运用所学知识与方法，完成相应“任务”，“五育”并举，多元发展。
西安浐灞实验小学为让孩子们体会民俗节庆的幸福欢乐，开展了融合知识性、实践性、趣味性为一体的“项目式寒假作业”。孩子们可以通过制作家庭幸福海报，学习制作花灯、中国结或通过写春联、写吉卡挂件等，为兔年新春增添色彩，过一个有趣的“欢乐年”。
西安高新第二中学以特色课程为切入点，将“双减”及五项管理延伸到学生成长的每一天，同学们平时在“舌尖上的二中”课堂中，跟随老师已经学会了不只四菜一汤、陕西小吃……那么在小年夜当天，要求每名同学自行完成1~2道饭菜，与家人配合完成整桌小年夜饭。并通过写春联、贴窗花、做年夜饭、拍全家福、看春晚等活动，采用照片、文字、视频等方式记录自己的年味，用最有仪式感、最温暖的方式体会中国传统佳节独有的魅力。
“今年的寒假作业，让我们也感受到了浓浓的年味，有味道更有意思！”许多家长这样说。
特别定制满足学生成长需求
据了解，不少学校根据学校的办学特色，给学生布置了独具特色的寒假作业。西安未央凤凰城小学的孩子们利用假期投入社会大课堂，感受、体验、充实、成长。一个个凤凰学子化身“新年音乐大使”，通过聆听新年音乐及对音乐背景的了解，感受新年音乐带来的特有氛围。在美术篇“博物馆里的奇妙中国”实践活动中，孩子们又化身“国宝艺术推荐官”，手绘国宝艺术。
在曲江南湖小学，“用指尖悦动大脑，用作业培养家国情怀”的大作业观吸引许多家长的关注。据了解，在新课标理念引领下，学校着力创新作业设计，其中“动物卡片”“制作我国地形模型”“汽水迎新年”等跨学科融合实践作业，让孩子们玩转假期科学实验，动手动脑乐翻天；语文学科紧扣核心素养的培养，聚焦我国优秀传统文化，开展“337”朗读活动，引领学生感受古诗词及经典美文的魅力，增强文化自信；数学学科设计了“算、说、画、拓、做”不同形式的作业，创设生活情境，在做中学，在学中做，培养学生用数学思维解决生活中的实际问题。
专家提示转变角色合理安排
尽管多所学校的寒假作业丰富多彩，但也有家长无奈地说：“娃不是在家看电视，就是躺在沙发上玩手机！”家长该如何和孩子有效沟通，让孩子的寒假生活充实而有意义?
家庭教育专家、西安市第六中学党支部书记赵江社表示，寒假里，家长要转变角色成为孩子的班主任，科学合理地安排好孩子的假期学习和生活，制订寒假作息计划表。假期孩子玩手机已成为多数家长最头疼的问题，孩子玩手机不能一味地反对，可以引导与孩子签订手机使用协议，让孩子合理地使用手机。哪怕是口头协议也可以。协议内容包括手机的所有权属家长；手机的软件必须经家长审查同意才能安装使用；玩手机的时间经全家讨论通过；家长联系及时回应；手机不得在孩子房间过夜，不许将家长拉入黑名单等。
“家长要做的是不让手机成为孩子成长的羁绊，要让手机成为孩子学习的助力器。”赵江社说。同时，他还建议家长可以带孩子一起去社区或敬老院做公益，培养孩子的爱心，让孩子的假期生活更充实。
